“芭比Q了，这下我们都玩完”。近日，武汉市一小学语文教师在批改学生的作文时，看到这句话，既生气又无奈。在询问具体情况时，学生理直气壮地表示：同学们交流时经常这样说。

这在青少年学习中并非个例。用“栓”字组词，小学生组出了“栓Q”；写周记时频繁出现的“我真的会谢”、“中国人不骗中国人”、“我悟了”；考试卷子上黑话烂梗频频亮相……

种种迹象表明，不分场合、不分人群、不分交际目的地滥用网络黑话，已经对青少年的书面用语规范，产生了极大的负面影响。

何谓滥用“网络黑话”？以 “YYDS” 为例，最初或许是粉丝用来夸赞偶像的专属用语，可现在它被广泛用于形容任何事物，从美食到景点，从宠物到生活用品，似乎只要是想表达一种赞叹之情，就可以不假思索地抛出 “YYDS”。

当人们习惯用 “YYDS”“绝绝子” 来形容一切美好的事物时，这个词本身就会因为过度使用而变得表意模糊，它既可以形容一个人的外貌漂亮，也可以形容一道菜的美味，还可以形容一个活动的精彩，但其具体所指却并不明确。

与此同时，语言表达与逻辑思维紧密相连。碎片化、简单化的网络黑话式表达几乎不用考虑其背后的逻辑关系和因果联系，长期沉浸在这种表达方式中，我们便很难组织起有条理、有逻辑的语言来准确表达自己的想法。

成年人尚且如此，正处于语言习惯和价值观形成的关键时期的青少年，受到的负面影响只会更大。词汇积累受限、语法理解偏差、表达能力下降……在求知成长的关键时期，青少年如果习惯了网络黑话式表达，难保长大后就真不会“好好说话”了。

10月11日，网信中国公众号发文《中央网信办部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动》，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。除了官方出手之外，我们更呼唤网站平台少些流量冲动，多些主动自觉，减少低俗、不良黑话烂梗的传播渠道。家长学校也应引导学生正确看待网络语言，鼓励其阅读经典文学作品，让青少年感受到规范语言的魅力。

让“网络黑话”回归到他原有的空间中去，让我们在日常生活中重新实现好好说话。（暴仁婕）

你对网络“黑话”怎么看？

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