11月9日，省委书记楼阳生主持召开会议，专题听取创建“双一流”大学情况汇报，研究部署下一步工作。他强调，要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话重要指示和关于教育工作重要论述，目标一流、提振信心、奋起直追，扎实推进“双一流”大学创建步伐，为转型发展蹚新路提供强大智力支撑。

高校是人才的摇篮，是发展的智库。随着知识经济、智能经济的不断发展，人才竞争愈加激烈，高校教育尤显重要，直接关系社会发展水平。经济全球化，竞争无处不在，特别对山西转型发展蹚新路来说，使命维艰，建“双一流”大学，强化大学智力支撑，至关重要，省委省政府也高度重视。省委书记楼阳生在听取各高校“双一流”大学创建工作情况后指出，建设“双一流”大学是着眼“两个大局”、面向国家重大需求、建设科技强国的必然要求，是转型发展蹚新路的重要支撑，具有重大战略意义。为此，他提出了六点具体要求，为“双一流”大学创建提供了基本遵循。

创建“双一流”大学，重要在提高站位、勇于担当。大学为经济社会发展服务，为国家培养人才和接班人，必须站在建设社会主义现代化国家高度上认识自己的使命，坚持创新在现代化建设中的核心地位。对山西转型发展蹚新路来说，各高校更当肩负使命，深入实施创新驱动、科教兴省和人才强省战略，面对新问题、新课题，要敢于创新、善于创新，加强原始创新和颠覆性创新，能够在转型发展诸多“卡脖子”关键技术和短板领域实现突破，加快打造高校创新高地，为转型发展提供人才、科研与技术支撑。

创建“双一流”大学，关键在志存高远、塑造高峰。一切创建都需要一个过程，绝非一日之功，贵在久久为功，但对各高校创建“双一流”大学而言，必须志存高远，要有明确目标，能够大胆创新，敢于塑造高峰、攀登高峰，具有“不到长城非好汉”的志气和勇气，凝练一流课题，打造一流平台，以一流的政策，引一流的人才，带一流的团队，出一流的成果。这便要求各高校，既要立足现有条件，强化各自优势学科，努力实现争先进位，更要积极创造条件，补齐短板弱项，力争在建设国家级实验平台和大科学装置方面实现突破，在高原上起高峰，实现“双一流”目标。

创建“双一流”大学，根本在引育并举，以用为本。高校教育，根本任务在于为社会培养人才。近年来，全面落实创新驱动、科教兴省、人才强省战略，今天，转型发展的山西，比以往任何时候都更加重视创新、渴求人才。因此，高校作为人才的集散地，首先自身要强，必须在引才、育才、用才上下更大功夫。同时，要坚持结果导向、成果导向、贡献导向，用好现有人才、稳定关键人才、培育高端人才，为“双一流”大学建设夯实人才基础。

创建“双一流”大学，是山西强省战略之需，是转型发展蹚新路之急需，需要省委省政府的重视，需要各高校的努力，需要良好机制体制的保障，还需要加强政策、资金、要素等倾斜支持力度，为实现山西高等教育现代化提供有力保障。归根结底，创建“双一流”大学需全省各方面的共同努力和支持，确保山西高校能够为转型发展提供重要的智力支撑。（贾合祥）